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教师资格证模拟试题

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『教师资格题库练习』教师资格中学教育法律法规模拟题「0726」

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  • 2020-07-26 21:02|来源:教师资格证考试网
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导读:教师资格证考试网模拟试题栏目2020年07月26日同步教师资格证考试网提供:『教师资格题库练习』教师资格中学教育法律法规模拟题「0726」,欢迎收藏中国人事考试网教师资格证考试频道,获取更多最新教师资格证模拟试题,中学教育法律法规练习题信息!
1.单选题 中学生熊某曾经偷拿过同学的财物,班主任总是以此为由,不让他参加班级活动。该班主任的做法( )。

A正确,可以督促学生改进错误

B不正确,不得歧视犯错误学生

C正确,班主任有管理学生权利

D不正确,侵犯了熊某的名誉权

1 正确答案是:B

解析

本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。题干中班主任总是以曾经偷东西为由禁止熊某参加活动,是对犯过错误学生的一种歧视。B项正确。

A、C两项:为干扰项。与题干不符,排除。

D项:名誉权:是指公民或法人对自己在社会生活中所获得的社会评价即自己的名誉,依法所享有的不受侵犯的权利。侮辱,诽谤,泄露他人重要隐私等均属于侵犯他人名誉权。题干中老师不让学生参加活动,是对学生的歧视,而非侵犯名誉权。与题干不符,排除。

故正确答案为B。

2.单选题 李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在( )。

A行使教师权利

B履行教师义务

C影响学校的秩序

D给学校出难题

2 正确答案是:A

解析

本题考查的是教育法律法规之《中华人民共和国教师法》第七条的规定。该法条规定: “教师享有下列权利: (一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验; (二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见; (三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩; (四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假; (五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理; (六)参加进修或者其他方式的培训。”题干中李老师就校务公开问题向学校提建议,符合上述第(五)项的规定,对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。综上表明A项正确。

故正确答案为A。

3.单选题 牛老师在班级管理中采取了一系列措施,其中正确的是( )。

A鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生

B编排座位时让学生按成绩排名自己选择

C有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包

D私下告知无记名投票选的“最差生”并提出要求

3 正确答案是:A

解析

本题考查学生的权利。学生的权利受到《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律的保护。国家除了为未成年学生的人身权进行一般保护外,还对学生的生命健康权、人格尊严权、隐私权、人身自由权等进行特殊保护。牛老师让学生自己按成绩排名选择座次,泄露了学生学习成绩的隐私。检查全班同学的书包侵犯了学生的人格尊严权和隐私权。无记名投票选“最差生”侵犯了差生的人格尊严权。A项中牛老师鼓励学生能力强的学生主动帮助学困生的做法,没有违反任何法律规定,是一种积极的班级管理措施。A正确。

B项:牛老师让学生自己按成绩排名选择座次,泄露了学生学习成绩的隐私,侵犯了学生的隐私权。与题干不符,排除。

C项:牛老师检查全班同学的书包,侵犯了学生的人格尊严权和隐私权。与题干不符,排除。

D项:无记名投票选“最差生”的行为侵犯了差生的人格尊严权。与题干不符,排除。

故正确答案为A。

4.单选题 某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法( )。

A合法,利于因材施教

B合法,利于刺激学生

C不合法,义务教育学校不得分设重点班

D不合法,义务教育学校不得实行动态管理

4 正确答案是:C

解析

本题考查《中华人民共和国义务教育法》的相关规定。《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定:“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题干中,该初中设立重点班和非重点班的做法违反了《中华人民共和国义务教育法》第二十二条的规定,不合法。C项正确。

A、B两项:设立重点班和非重点班违反了《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,所以学校的做法是不合法的。与题干不符,排除。

D项:动态管理是指企业在经营管理过程中,通过对外部环境的预测和内部数据的分析,对经营策略、管理手段进行适时调整以及对计划进行修改和补充的一种管理模式。题干中没有体现动态管理,并且义务教育学校也是可以实行动态管理的。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

5.单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出( ),为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。

A以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主

B以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为辅

C以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅

D以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅

5 正确答案是:A

解析

本题考查的是教育法律法规之《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的相关规定。该纲要第四章指出:“(八)……巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要,合理规划学校布局,办好必要的教学点,方便学生就近入学。以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。”B、C、D三项都不符合法律的规定,故排除。

故正确答案为A。
(编辑:中国人事考试网 )
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